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自己的價值在哪裡 科系無冷門 讓自己變得熱門才是真的
不經一番寒徹骨 焉得梅花撲鼻香
不要習慣問題 要去找問題
作者: jimkid (洋芋片) 看板: TheJimNN
標題: [有喔] 大學生的五大致命傷及其解法
時間: Wed Nov 7 23:20:47 2007
大學生的五大致命傷及其解法(楊基寬董事長)
為什麼我會說：「現在的大學生有五大致命傷？」目前台灣的職場，大約每一百個專科以上的工作，有七十五個是經過我們104人力銀行服務的。所以我每天會看到一些令人高興，但也有令人難過的現象，這些現象將來也可能發生在學弟妹的身上。儘早提出來，希望當成學弟妹們未來四年思考的方向！
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想放棄學位的電機所研究生
先從一個故事說起：曾有一次，在成大進行生涯規劃的演講會後，一位男同學告訴我：「他想放棄還有兩個月就可以拿到的成大電機研究所學位。」我愣了一下，他的回答是說：他想去考成大的醫學院，因為他自認自己的身體不好，想改行去當醫生，以便幫和他有同樣症狀的人治病。
如果你是我，要怎麼回答這位學弟的問題？我是這麼回答他的：你去讀醫學院沒有關係。但有個假設性的問題：「過了七年，你從醫學院畢業了，成了一位名醫，可以幫人治療癌症。當你診斷出一個人有癌症的時候，請問那是誰的功勞？是醫生的功勞、還是儀器設備所佔的功勞比較大呢？」基本上，醫生要診斷出一個病人是否有癌症，七八成靠的是醫療設備，而醫療設備是由誰來發明設計的呢？各位，答案當然就是具有電機專業訓練背景的人所研發出來的。
我難過的是：這位學弟沒有看到他讀電機系的價值，他沒有看到自己的價值在哪裡！從這位學弟的身上，我看到大學生普遍的五大致命傷：
一、 你選對科系了嗎？
二、 你符合企業品質要求嗎？
三、 不敢畢業
四、 我要讀研究所嗎？
五、 我不知道如何進入職場？
你們認為現在就讀的科系是正確的嗎？這位學弟讀了四年的電機系，如果不是他的興趣，為什麼當初他要選擇讀電機系呢？第二個錯誤是，假設電機系不是他的興趣，試想，他畢業的品質會好嗎？假設那不是他的興趣，而是他的負擔，他的成績會優秀嗎？第三個錯誤是，好不容易研究所就快畢業了，他卻不敢畢業，而有新的想法。第四個錯誤是，假設電機系不是他的興趣，那當初為何還要去讀研究所呢？幹嘛多浪費兩年的時間？所以當他要畢業的時候，他身上呈現第五個錯誤，他不知道要怎麼進入職場。
這些問題到底嚴不嚴重？一位成大電機研究所的學生，理論上跟實際上都是台灣最優秀前五百名的菁英份子。只要他點頭，台灣任何一家公司都會接受這位學生進去他的公司當員工。如果台灣最頂尖的學生都是這樣子的話，那我們一般的學生所犯的錯誤，是不是會更加的嚴重？
若你願意展翅，沒人可以預測你飛多高
如果我們把身上的兩隻手看成是翅膀，若你願意展開雙翅，沒有任何人可以預測你能飛得多高。如果不相信，我要來證明一下。
大家都知道，一副撲克牌有五十二張。如果一副洗過的撲克牌到你的手中，請你在四十分鐘內背出這副牌的順序跟花色，你辦得到嗎？經過實驗測試沒有人辦到過，直到1999年，有一位美國人在參加美國奧林匹克記憶大賽時辦到了，他是怎麼辦到的？
一般人接到這個題目的時候會開始背，「這是十一紅磚、五梅花、…」一張一張背，當背到二、三十張的時候，大概已達到記憶力的極限，四十分鐘根本背不起來。而這位美國人的做法很簡單，首先，他把每一張牌取一個代號，比如說這是十一紅磚，他把它取作做「劉德華」，五梅花是「吃」，三紅桃是「冰淇淋」，因此他以「劉德華－吃－冰淇淋」，編成一個故事就背起來了！當他突破記憶限制時，裁判很好奇他是否天生就是個天才，但事實上，他的IQ跟你我都差不多，只有110左右，腦子大小也跟我們是差不多的，這表示他之所以可以辦到，並不是因為他天生的條件好，而是因為他懂得運用方法。當我們嘗試要幫自己找出那五個問題解決方式的時候，你要有方法，而不是盲目的如同無頭蒼蠅般摸索。
這位美國人的故事，告訴我們「每一個人都可以是天才」。此外，我想證明你們的潛能也是無限的！我們可以玩個暫時停止呼吸的遊戲，你們認為一個人可以多久不呼吸？假若有兩分鐘的缺氧，就會變成植物人了，但你們知道全世界的紀錄是多久嗎？答案是「七分四十五秒鐘」。
一個人如何能七分四十五秒不呼吸呢？如果他是魚的後代，我們就沒什麼好自慚形穢的了。不過他的結構跟我們是一樣的。為什麼他可以做到？這跟他的工作有關，他是一位在地中海教人浮潛的法國人。他每一次下水，在上來之前會要求自己多待一秒鐘，這個「我要多待一秒鐘」的信念持續了十五年，成就了這項世界紀錄。是「堅持」，而非他天生的好條件讓他成就這項紀錄。藉由以上兩個小故事，我要提醒你：每個人的潛力都是無限的。
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你選對科系了嗎？
如果我問你：「你選的科系正不正確？」你會如何回答？一項104人力銀行的調查，台灣上班族其工作與所學高度相關的只有三成左右，換句話說，七成左右的上班族，工作跟所學是沒有什麼關係的。
是什麼原因造成這樣的現象？原因是學校沒有提供職場趨勢的課程，比重佔了六成三。基本上，學校沒有辦法提供這樣的訊息，所以多數人在選擇科系時，是靠一個模糊、不具體的興趣去選擇的，加上沒有做過性向測驗，當不了解自己所選的科系就有可能會出錯。不過，我不想去誤導學弟學妹，我們所學是為了工作而已，我認為這是錯的。
我要提出的觀念是：科系本身是沒有錯的，所以並不是科系的冷熱決定自己的冷熱門，有沒有辦法讓自己變成熱門，才是關鍵。
假設我拿一份報紙給你，新聞說「因為溫室效應、台灣四周污染，以及海底濫開墾，所以台灣四周的珊瑚即將消失怠盡。」你看到這則新聞的時候會有反應嗎？大部分的人都只把它當成一則新聞，但有個人不把它當成新聞看，而當成是自己的責任，因而開始思考，如何能讓台灣的珊瑚再復育。遺憾的是他翻遍所有文獻，並沒有任何文獻記載培育珊瑚的方法。一般人到此也應該死心了，但他並沒有。當他看到世界上沒有這個solution的時候，他反而非常興奮，因為他有機會變成是創造這個solution的人！
他拿出「堅持」的本性，從一個母魚產卵的方式聯想。公魚如何讓母魚產卵？公魚到母魚的四周釋放雄性荷爾蒙，母魚就釋放她的卵。如果有機會在珊瑚的四周灑上所謂的珊瑚雄性荷爾蒙，或許將有機會讓珊瑚產卵。問題是，沒有雄性珊瑚荷爾蒙這個東西，所以他開始去研發、調配，最後果然研發出來了！
這個故事的主角段文宏是來自台大生物系，這一項發現使得他擁有世界級的身價；世界上任何一個跟海洋研究有相關的單位，都希望能夠爭取他去做研究員。在他這一班，為什麼是他，而不是其他同學發現雄性荷爾蒙？是他讓自己熱門，而不是科系讓他熱門！一個別人漠視的問題，他轉變成為一輩子的成就！請你不要去看所選的科系是什麼？而去思考：你選這個科系應該是要解決哪一類的問題，當你看到問題，所學的意義才會產生。千萬不
要因為是熱門科系，你就覺得高枕無憂；冷門科系，你就開始提心吊膽。NO！真正的價值是自己能不能讓自己熱門，熱門的關鍵在於你如何去擁抱、如果去找出問題點在哪邊。
再舉個熱門科系的例子！有天我接到一通電話，是位自稱是我高中學弟的人打來，請我幫忙找工作。他的背景是：美國麻州州立大學的Computer Science的碩士，而他居然有十三個月沒有工作，簡直不可思議！我調出他的履歷表，也找到關鍵原因。因為他在過去的將近二十年當中，沒有一個工作，時間是超過兩年的。他不懂得在追逐什麼，所以即便有一個很好的學歷，但是還是被企業界給排擠到黑名單！
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你符合企業品質的要求嗎？
現在企業界要人的水平到什麼樣的程度？我們統計每一百個高科技產業的工作，大概有47%要求學歷是碩士。為什麼？他們並不是認為只有碩士才可以聘用，而是抱怨大學生太多了，品質也不好，只好拿學歷來當門檻。顯然是在抗議我們大學生的品質。到底，會不會是現在的企業對大學生太嚴呢？
馬友友是世界知名的大提琴家，從五歲開始，每天背兩個音節，最後得到今日的成就！雖然他已是世界第一把交椅，有一天他在德國演奏完畢之後，他的司機開著車載他到下一站英國去演奏，不幸車子爆胎了，還好運氣不錯，車子沒翻，停下來。假設你是馬友友，那個時候你的情緒反應會是什麼？一般的人會罵司機怎麼開那麼快，為什麼事先沒有準備好？但是馬友友只請司機開了後行李箱，把大提琴拿出來，拿張小椅子，整整在路邊練習了二十分鐘直到輪胎換好，往下一站趕去。
對馬友友而言，生命是用來超越完美，沒有時間浪費在情緒上，如果我們抗議企業對我們太嚴，不妨思考馬友友的故事，他的完美是靠練習來的。各位進入到成大也許是一個完美的開始，但是你更需要靠練習去維持他的完美，更需要靠練習來擦亮成功大學閃亮的招牌，不然的話，你可能會被看成一隻，大家都討厭的跳蚤。
為什麼說是跳蚤？有個實驗，拿十公分高的玻璃瓶放一百隻跳蚤進去，沒有加蓋的情況下，這些跳蚤不到五分鐘全都跳出去了！如果再把這一百隻跳蚤放回去，蓋上蓋子，五分鐘後這些跳蚤都只跳到九公分高，而不是十公分，因為它知道，跳到十公分碰到蓋子會痛，很聰明對不對？第三個動作，把蓋子打開，奇怪的是，這些跳蚤一樣只跳到九公分高。為什麼？它們已經放棄突破的慾望，因為他們認為觸頂是痛苦的。當然，對自己要求嚴厲是痛苦的。但唯有痛苦才不會讓自己變成一隻跳蚤。痛苦有辦法讓學弟妹們，變成一棵學長最喜歡吃的高麗菜。為什麼是高麗菜？如果把甜度從一排到十的話，我們一般吃的高麗菜的甜度大概是一，但全世界最甜的高麗，甜度居然到達九，簡直不可思議！為什麼差異這麼大？
甜度九的高麗菜，生長在日本的越冬，那裡終年下雪，然而高麗菜在雪地生長不易，為了生長，會釋放胺基酸，胺基酸到達採收的時候轉化成糖份，所以變得很甜。可以說，它的甜度是惡劣的環境所造成。當你擁抱問題，即便是痛苦或惡劣環境，那將成就你為高麗菜或跳蚤。
舉個大家可能會有點遺憾的例子，一位18歲的Shawn Fanning出現在TIME雜誌的封面，他才18歲就成了美金億萬富翁。因為他設計出一個在網路上交換MP3的音樂平台Napster。試想，你們每一個人都上同一個網站下載MP3的時候，網站是不是會因擁擠而速度變慢？他思考一個方法，下載他軟體的網友，可以透過Napster的伺服器搜尋網路上的MP3檔案，也可彼此交換硬碟之間的MP3，所以彼此的頻寬是百分之百。
他為什麼要去做這件事情呢？我們都知道大學生常在宿舍跟室友彼此抱怨，學校的網路好慢，下載常常斷線，一般人通常會加入他們抱怨的行列，但是他沒有這樣的反應，他只是想：難道只能這樣子嗎？
所以他聞到一個問題的甜度，開始構思他的那個平台。但是當Shawn與同學分享他的想法時，沒有任何一個人相信那是可行的，但就是因為不可行，所以機會才輪到他！他開始拼命工作，甚至擔心他的想法被人家搶去，所以他在大一的時候，居然退學專心做這件事情，與外界的世界切開，只專心做這件事情。三個月後，設計出這個平台，變成億萬富翁，登上TIME雜誌。
這個故事的重點在於，他設計那個平台是用Unix的程式語言。他今天的能力可不是學校教的，是自修而來。有多少人是為制度在讀書？多少人曾經為自己鍛鍊獨特的能力？假設今天他沒有在高中之前就開始學那些能力，老實講他大概有這樣的想法，他也沒有辦法執行出來。說不定你原本也可成為億萬富翁的，但自己太容易去習慣問題，不曉得去找問題，不曉得怎麼為自己讀書，所以機會就由別人拿去了。
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你不敢畢業嗎？
許多大四的同學，會面臨要不要延畢的問題：怕書讀得不好，還沒考上預官，要在學校多待一年，不然就是要考研究所。到底是不是在幫自己找藉口？不妨把這個故事拿出來想。
雷諾瓦是19世紀法國印象派畫家，當雷諾瓦快80歲的時候，病得沒辦法拿畫筆去畫，以他的名氣，應足以安享晚年，不需要這麼辛苦的，但是他卻請家人把畫筆綁在手背上，他用手背去畫，只因為他說：「痛苦會過去，美麗會留下。」
為什麼我要講雷諾瓦的故事？原因很簡單，擁抱問題基本上是痛苦的，但有這樣的過程，換來的會是美麗的結果。假設你沒有痛苦的過程，光成大的一張畢業證書不可能為你帶來美麗。現在的競爭舞台不是只有台灣的大學，而是全世界的人才，所以你要美麗，簡單！走過痛苦那條路就有結果。
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為職場做準備
如果你不知道為什麼要讀大學，純粹因為年紀到了就讀大學的話，那我建議不妨考慮要不要休學一年，去職場上讓人家宰殺一下，看看以這樣的能力，有沒有辦法在職場混下去？受過煎熬，就可以知道自己能力的不足；受過煎熬，就可以知道價值所在。
雖然我強調要找問題、擁抱痛苦，但只要在大學四年生涯能掌握一個「三八主義」，把一天24小時切成三等份，盡情的睡八個鐘頭、玩八個鐘頭、讀八個鐘頭的書，我認為你的成就也會不可限量。一般的學生們，不是三八，他的次序比重是非常亂的，「三八主義」是一個很簡單的概念。
雖然大學生沒有被要求寫論文，但能不能在大一就找個問題來研究，大三的時候就提出論文呢？因為當你找到一個問題、發現寫不出來的時候，才會知道需要繼續去研究。大三準備論文，大四則盡量拿到自己就讀科系所需的認證。認證是企業與學校之間共同的標準介面，假設你有認證，代表所學的專業是足夠的。這四點是學長給你們比較從職場導向的建議。
最後要講的是John Nash的故事。他是諾貝爾經濟學獎的得主，也是電影美麗境界的男主角。他在六十六歲時獲得諾貝爾獎，他在非常年輕的時候就嶄露才華，卻罹患精神方面的疾病，但是他的妻子一直照顧支持著他。在諾貝爾獎頒獎時，他當著台下所有的來賓，包含他的妻子說了一句感性的話，他說：「我的一切都是因為你，你是我存在的理由，你是我一切的理由。」其實他說這些話的另一個目的是想說明，他發現「透過數學來探索宇宙真理，是他存在的理由，是他一切的理由。」
總結
請隨時思考存在的意義、你讀書的意義在哪裡？那個問題是你要擁抱的問題？盡量去注意身旁什麼樣的現象是你最不滿、最需要解決的，那將會是你價值的所在！
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自己的價值在哪裡 科系無冷門 讓自己變得熱門才是真的
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不要習慣問題 要去找問題
作者: jimkid (洋芋片) 看板: TheJimNN
標題: [有喔] 大學生的五大致命傷及其解法
時間: Wed Nov 7 23:20:47 2007
大學生的五大致命傷及其解法(楊基寬董事長)
為什麼我會說：「現在的大學生有五大致命傷？」目前台灣的職場，大約每一百個專科以上的工作，有七十五個是經過我們104人力銀行服務的。所以我每天會看到一些令人高興，但也有令人難過的現象，這些現象將來也可能發生在學弟妹的身上。儘早提出來，希望當成學弟妹們未來四年思考的方向！
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想放棄學位的電機所研究生
先從一個故事說起：曾有一次，在成大進行生涯規劃的演講會後，一位男同學告訴我：「他想放棄還有兩個月就可以拿到的成大電機研究所學位。」我愣了一下，他的回答是說：他想去考成大的醫學院，因為他自認自己的身體不好，想改行去當醫生，以便幫和他有同樣症狀的人治病。
如果你是我，要怎麼回答這位學弟的問題？我是這麼回答他的：你去讀醫學院沒有關係。但有個假設性的問題：「過了七年，你從醫學院畢業了，成了一位名醫，可以幫人治療癌症。當你診斷出一個人有癌症的時候，請問那是誰的功勞？是醫生的功勞、還是儀器設備所佔的功勞比較大呢？」基本上，醫生要診斷出一個病人是否有癌症，七八成靠的是醫療設備，而醫療設備是由誰來發明設計的呢？各位，答案當然就是具有電機專業訓練背景的人所研發出來的。
我難過的是：這位學弟沒有看到他讀電機系的價值，他沒有看到自己的價值在哪裡！從這位學弟的身上，我看到大學生普遍的五大致命傷：
一、 你選對科系了嗎？
二、 你符合企業品質要求嗎？
三、 不敢畢業
四、 我要讀研究所嗎？
五、 我不知道如何進入職場？
你們認為現在就讀的科系是正確的嗎？這位學弟讀了四年的電機系，如果不是他的興趣，為什麼當初他要選擇讀電機系呢？第二個錯誤是，假設電機系不是他的興趣，試想，他畢業的品質會好嗎？假設那不是他的興趣，而是他的負擔，他的成績會優秀嗎？第三個錯誤是，好不容易研究所就快畢業了，他卻不敢畢業，而有新的想法。第四個錯誤是，假設電機系不是他的興趣，那當初為何還要去讀研究所呢？幹嘛多浪費兩年的時間？所以當他要畢業的時候，他身上呈現第五個錯誤，他不知道要怎麼進入職場。
這些問題到底嚴不嚴重？一位成大電機研究所的學生，理論上跟實際上都是台灣最優秀前五百名的菁英份子。只要他點頭，台灣任何一家公司都會接受這位學生進去他的公司當員工。如果台灣最頂尖的學生都是這樣子的話，那我們一般的學生所犯的錯誤，是不是會更加的嚴重？
若你願意展翅，沒人可以預測你飛多高
如果我們把身上的兩隻手看成是翅膀，若你願意展開雙翅，沒有任何人可以預測你能飛得多高。如果不相信，我要來證明一下。
大家都知道，一副撲克牌有五十二張。如果一副洗過的撲克牌到你的手中，請你在四十分鐘內背出這副牌的順序跟花色，你辦得到嗎？經過實驗測試沒有人辦到過，直到1999年，有一位美國人在參加美國奧林匹克記憶大賽時辦到了，他是怎麼辦到的？
一般人接到這個題目的時候會開始背，「這是十一紅磚、五梅花、…」一張一張背，當背到二、三十張的時候，大概已達到記憶力的極限，四十分鐘根本背不起來。而這位美國人的做法很簡單，首先，他把每一張牌取一個代號，比如說這是十一紅磚，他把它取作做「劉德華」，五梅花是「吃」，三紅桃是「冰淇淋」，因此他以「劉德華－吃－冰淇淋」，編成一個故事就背起來了！當他突破記憶限制時，裁判很好奇他是否天生就是個天才，但事實上，他的IQ跟你我都差不多，只有110左右，腦子大小也跟我們是差不多的，這表示他之所以可以辦到，並不是因為他天生的條件好，而是因為他懂得運用方法。當我們嘗試要幫自己找出那五個問題解決方式的時候，你要有方法，而不是盲目的如同無頭蒼蠅般摸索。
這位美國人的故事，告訴我們「每一個人都可以是天才」。此外，我想證明你們的潛能也是無限的！我們可以玩個暫時停止呼吸的遊戲，你們認為一個人可以多久不呼吸？假若有兩分鐘的缺氧，就會變成植物人了，但你們知道全世界的紀錄是多久嗎？答案是「七分四十五秒鐘」。
一個人如何能七分四十五秒不呼吸呢？如果他是魚的後代，我們就沒什麼好自慚形穢的了。不過他的結構跟我們是一樣的。為什麼他可以做到？這跟他的工作有關，他是一位在地中海教人浮潛的法國人。他每一次下水，在上來之前會要求自己多待一秒鐘，這個「我要多待一秒鐘」的信念持續了十五年，成就了這項世界紀錄。是「堅持」，而非他天生的好條件讓他成就這項紀錄。藉由以上兩個小故事，我要提醒你：每個人的潛力都是無限的。
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你選對科系了嗎？
如果我問你：「你選的科系正不正確？」你會如何回答？一項104人力銀行的調查，台灣上班族其工作與所學高度相關的只有三成左右，換句話說，七成左右的上班族，工作跟所學是沒有什麼關係的。
是什麼原因造成這樣的現象？原因是學校沒有提供職場趨勢的課程，比重佔了六成三。基本上，學校沒有辦法提供這樣的訊息，所以多數人在選擇科系時，是靠一個模糊、不具體的興趣去選擇的，加上沒有做過性向測驗，當不了解自己所選的科系就有可能會出錯。不過，我不想去誤導學弟學妹，我們所學是為了工作而已，我認為這是錯的。
我要提出的觀念是：科系本身是沒有錯的，所以並不是科系的冷熱決定自己的冷熱門，有沒有辦法讓自己變成熱門，才是關鍵。
假設我拿一份報紙給你，新聞說「因為溫室效應、台灣四周污染，以及海底濫開墾，所以台灣四周的珊瑚即將消失怠盡。」你看到這則新聞的時候會有反應嗎？大部分的人都只把它當成一則新聞，但有個人不把它當成新聞看，而當成是自己的責任，因而開始思考，如何能讓台灣的珊瑚再復育。遺憾的是他翻遍所有文獻，並沒有任何文獻記載培育珊瑚的方法。一般人到此也應該死心了，但他並沒有。當他看到世界上沒有這個solution的時候，他反而非常興奮，因為他有機會變成是創造這個solution的人！
他拿出「堅持」的本性，從一個母魚產卵的方式聯想。公魚如何讓母魚產卵？公魚到母魚的四周釋放雄性荷爾蒙，母魚就釋放她的卵。如果有機會在珊瑚的四周灑上所謂的珊瑚雄性荷爾蒙，或許將有機會讓珊瑚產卵。問題是，沒有雄性珊瑚荷爾蒙這個東西，所以他開始去研發、調配，最後果然研發出來了！
這個故事的主角段文宏是來自台大生物系，這一項發現使得他擁有世界級的身價；世界上任何一個跟海洋研究有相關的單位，都希望能夠爭取他去做研究員。在他這一班，為什麼是他，而不是其他同學發現雄性荷爾蒙？是他讓自己熱門，而不是科系讓他熱門！一個別人漠視的問題，他轉變成為一輩子的成就！請你不要去看所選的科系是什麼？而去思考：你選這個科系應該是要解決哪一類的問題，當你看到問題，所學的意義才會產生。千萬不
要因為是熱門科系，你就覺得高枕無憂；冷門科系，你就開始提心吊膽。NO！真正的價值是自己能不能讓自己熱門，熱門的關鍵在於你如何去擁抱、如果去找出問題點在哪邊。
再舉個熱門科系的例子！有天我接到一通電話，是位自稱是我高中學弟的人打來，請我幫忙找工作。他的背景是：美國麻州州立大學的Computer Science的碩士，而他居然有十三個月沒有工作，簡直不可思議！我調出他的履歷表，也找到關鍵原因。因為他在過去的將近二十年當中，沒有一個工作，時間是超過兩年的。他不懂得在追逐什麼，所以即便有一個很好的學歷，但是還是被企業界給排擠到黑名單！
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你符合企業品質的要求嗎？
現在企業界要人的水平到什麼樣的程度？我們統計每一百個高科技產業的工作，大概有47%要求學歷是碩士。為什麼？他們並不是認為只有碩士才可以聘用，而是抱怨大學生太多了，品質也不好，只好拿學歷來當門檻。顯然是在抗議我們大學生的品質。到底，會不會是現在的企業對大學生太嚴呢？
馬友友是世界知名的大提琴家，從五歲開始，每天背兩個音節，最後得到今日的成就！雖然他已是世界第一把交椅，有一天他在德國演奏完畢之後，他的司機開著車載他到下一站英國去演奏，不幸車子爆胎了，還好運氣不錯，車子沒翻，停下來。假設你是馬友友，那個時候你的情緒反應會是什麼？一般的人會罵司機怎麼開那麼快，為什麼事先沒有準備好？但是馬友友只請司機開了後行李箱，把大提琴拿出來，拿張小椅子，整整在路邊練習了二十分鐘直到輪胎換好，往下一站趕去。
對馬友友而言，生命是用來超越完美，沒有時間浪費在情緒上，如果我們抗議企業對我們太嚴，不妨思考馬友友的故事，他的完美是靠練習來的。各位進入到成大也許是一個完美的開始，但是你更需要靠練習去維持他的完美，更需要靠練習來擦亮成功大學閃亮的招牌，不然的話，你可能會被看成一隻，大家都討厭的跳蚤。
為什麼說是跳蚤？有個實驗，拿十公分高的玻璃瓶放一百隻跳蚤進去，沒有加蓋的情況下，這些跳蚤不到五分鐘全都跳出去了！如果再把這一百隻跳蚤放回去，蓋上蓋子，五分鐘後這些跳蚤都只跳到九公分高，而不是十公分，因為它知道，跳到十公分碰到蓋子會痛，很聰明對不對？第三個動作，把蓋子打開，奇怪的是，這些跳蚤一樣只跳到九公分高。為什麼？它們已經放棄突破的慾望，因為他們認為觸頂是痛苦的。當然，對自己要求嚴厲是痛苦的。但唯有痛苦才不會讓自己變成一隻跳蚤。痛苦有辦法讓學弟妹們，變成一棵學長最喜歡吃的高麗菜。為什麼是高麗菜？如果把甜度從一排到十的話，我們一般吃的高麗菜的甜度大概是一，但全世界最甜的高麗，甜度居然到達九，簡直不可思議！為什麼差異這麼大？
甜度九的高麗菜，生長在日本的越冬，那裡終年下雪，然而高麗菜在雪地生長不易，為了生長，會釋放胺基酸，胺基酸到達採收的時候轉化成糖份，所以變得很甜。可以說，它的甜度是惡劣的環境所造成。當你擁抱問題，即便是痛苦或惡劣環境，那將成就你為高麗菜或跳蚤。
舉個大家可能會有點遺憾的例子，一位18歲的Shawn Fanning出現在TIME雜誌的封面，他才18歲就成了美金億萬富翁。因為他設計出一個在網路上交換MP3的音樂平台Napster。試想，你們每一個人都上同一個網站下載MP3的時候，網站是不是會因擁擠而速度變慢？他思考一個方法，下載他軟體的網友，可以透過Napster的伺服器搜尋網路上的MP3檔案，也可彼此交換硬碟之間的MP3，所以彼此的頻寬是百分之百。
他為什麼要去做這件事情呢？我們都知道大學生常在宿舍跟室友彼此抱怨，學校的網路好慢，下載常常斷線，一般人通常會加入他們抱怨的行列，但是他沒有這樣的反應，他只是想：難道只能這樣子嗎？
所以他聞到一個問題的甜度，開始構思他的那個平台。但是當Shawn與同學分享他的想法時，沒有任何一個人相信那是可行的，但就是因為不可行，所以機會才輪到他！他開始拼命工作，甚至擔心他的想法被人家搶去，所以他在大一的時候，居然退學專心做這件事情，與外界的世界切開，只專心做這件事情。三個月後，設計出這個平台，變成億萬富翁，登上TIME雜誌。
這個故事的重點在於，他設計那個平台是用Unix的程式語言。他今天的能力可不是學校教的，是自修而來。有多少人是為制度在讀書？多少人曾經為自己鍛鍊獨特的能力？假設今天他沒有在高中之前就開始學那些能力，老實講他大概有這樣的想法，他也沒有辦法執行出來。說不定你原本也可成為億萬富翁的，但自己太容易去習慣問題，不曉得去找問題，不曉得怎麼為自己讀書，所以機會就由別人拿去了。
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你不敢畢業嗎？
許多大四的同學，會面臨要不要延畢的問題：怕書讀得不好，還沒考上預官，要在學校多待一年，不然就是要考研究所。到底是不是在幫自己找藉口？不妨把這個故事拿出來想。
雷諾瓦是19世紀法國印象派畫家，當雷諾瓦快80歲的時候，病得沒辦法拿畫筆去畫，以他的名氣，應足以安享晚年，不需要這麼辛苦的，但是他卻請家人把畫筆綁在手背上，他用手背去畫，只因為他說：「痛苦會過去，美麗會留下。」
為什麼我要講雷諾瓦的故事？原因很簡單，擁抱問題基本上是痛苦的，但有這樣的過程，換來的會是美麗的結果。假設你沒有痛苦的過程，光成大的一張畢業證書不可能為你帶來美麗。現在的競爭舞台不是只有台灣的大學，而是全世界的人才，所以你要美麗，簡單！走過痛苦那條路就有結果。
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為職場做準備
如果你不知道為什麼要讀大學，純粹因為年紀到了就讀大學的話，那我建議不妨考慮要不要休學一年，去職場上讓人家宰殺一下，看看以這樣的能力，有沒有辦法在職場混下去？受過煎熬，就可以知道自己能力的不足；受過煎熬，就可以知道價值所在。
雖然我強調要找問題、擁抱痛苦，但只要在大學四年生涯能掌握一個「三八主義」，把一天24小時切成三等份，盡情的睡八個鐘頭、玩八個鐘頭、讀八個鐘頭的書，我認為你的成就也會不可限量。一般的學生們，不是三八，他的次序比重是非常亂的，「三八主義」是一個很簡單的概念。
雖然大學生沒有被要求寫論文，但能不能在大一就找個問題來研究，大三的時候就提出論文呢？因為當你找到一個問題、發現寫不出來的時候，才會知道需要繼續去研究。大三準備論文，大四則盡量拿到自己就讀科系所需的認證。認證是企業與學校之間共同的標準介面，假設你有認證，代表所學的專業是足夠的。這四點是學長給你們比較從職場導向的建議。
最後要講的是John Nash的故事。他是諾貝爾經濟學獎的得主，也是電影美麗境界的男主角。他在六十六歲時獲得諾貝爾獎，他在非常年輕的時候就嶄露才華，卻罹患精神方面的疾病，但是他的妻子一直照顧支持著他。在諾貝爾獎頒獎時，他當著台下所有的來賓，包含他的妻子說了一句感性的話，他說：「我的一切都是因為你，你是我存在的理由，你是我一切的理由。」其實他說這些話的另一個目的是想說明，他發現「透過數學來探索宇宙真理，是他存在的理由，是他一切的理由。」
總結
請隨時思考存在的意義、你讀書的意義在哪裡？那個問題是你要擁抱的問題？盡量去注意身旁什麼樣的現象是你最不滿、最需要解決的，那將會是你價值的所在！
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